Digitalt verktyg låter vård- och skolpersonal bygga sin egen arbetsplats

Möt Chalmersforskare Mattias Roupé som berättar om det nya verktyget ViCoDe.

Målet: att slutanvändarna av byggnaderna, exv. vård- eller skolpersonal, själva utvecklar, planerar och bygger sin egen vård/skolmiljö med hjälp av moderna digitala verktyg.

Medlet: ett nytt kollaborativt design- och planeringsverktyg baserat på Byggnads Informations Modeller (BIM) och Virtual Reality (VR) i kombination med en interaktiv pekskärm.

Utmaningen: Att skapa ett användarvänligt gränssnitt och en flexibel plattform som bidrar till ökad kollaborativ förståelse, samarbete och kunskapsutbyte i handledda workshopar.

– I våra studier har vi sett att verktyget hjälper till att skapa en bättre förståelse, kommunikation, förankring, engagemang och dialog. Det stimulerar erfarenhetsöverföring och att även så kallad tyst kunskap eller dolda krav från verksamheten kommer fram, berättar Mattias Roupé, docent vid Construction Management, Chalmers och fortsätter:

– Deltagarna i våra workshopar berättar att arbetssättet även stimulerar kreativitet som gör det möjligt att lösa planeringsuppdrag tillsammans, något som vi ser möjliggör för skapandet av bättre framtida vård- och skolmiljöer. Vi gör rätt från början, dvs inga ÄTOR. Med verktyget kan vi även få och effektivare och snabbare process jämför med den traditionella som ofta innehåller långa designcykler med väntan utan direkt feedback från verksamheten.

Se filmat exempel från skolprojekt →